ミライをつくる「マイプロジェクト」──好きから広がる可能性

藤枝みんなのミライ楽校には、「マイプロジェクト」という探究の時間があります。

「好きなことを好きなだけやる時間」と聞くと、自由気ままに楽しむだけの時間に思われるかもしれません。

でも、ミライ楽校のマイプロジェクトは、ミライをつくる時間です。

「やりたいことがない…」からのスタート

「好きなことをしていいよ」と言われても、すぐにやりたいことが浮かぶ子ばかりではありません。

特に編入生は、「何をすればいいの?」と迷うことも。

それもそのはず。自分で決める経験をあまりしてこなかったからです。

「好き」を深めると、ミライが広がる

例えば、「漫画が好き!」という子がいたとします。

でも、どんなところが好きなのか? そこが大事です。

• 絵を描くのが好き?

• ストーリーを考えるのが好き?

• みんなに読んでもらうのが楽しい?

この「好きの深掘り」が、ミライにつながります。

ストーリーを考えるのが好きなら、脚本家やライターも選択肢に。

「伝えたい!」という気持ちがあるなら、話す仕事もいいかもしれません。

こうして、好きが得意になり、強みになっていくのです。

自分の行動が、誰かのミライを変える

マイプロジェクトを通して、子どもたちは「自分の行動が誰かに影響を与える」経験を積みます。

自分の作品で誰かが笑う、自分のアイデアで仲間が動く――その実感が、自信になっていくのです。

ミライ楽校は、そんな小さな成功体験を積み重ねながら、「ミライをつくる力」を育てる場所。

今年も、子どもたちの挑戦が続いています。

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